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106 年 10 月號【目次】

無意義圖片 編者的話
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社企力及弱勢閱讀 鄭秀梅  1　
無意義圖片 論述
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弱勢閱讀，閱讀弱勢 林彥佑  4　
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以「四層次提問法」開啟希望閱讀 釋自衍  9　
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淺說繪本中的弱勢關懷 武霞  13　
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社會企業是一種暫時的流行還是改造資本主義的長期趨勢？ 王乾任  17　
無意義圖片 閱讀選粹
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無字圖畫書的美妙饗宴 黃筱茵  20　
無意義圖片 書評
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社會先還是企業先？評《開路：社會企業的10堂課》 楊士偉  25　
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正向，開啟孩子潛能：讀《教育的正向力量》 廖經庭  28　
無意義圖片 讀書人語
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我看到孩子學習方式可能改變的曙光：《明日閱讀－明日主題學習的基礎》導讀 江連君  32　
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每一位中學生的書桌上，都應該有一本《不純的閱讀：跨界讀寫新時代》 蔡淇華  37　
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從偏鄉看到孩子的希望：讀《做孩子的重要他人》 墨客  40　
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尋覓童書心世界：讀《童書遊歷－跨越國境與時間的繪本行旅》的感動 劉宗銘  45　
無意義圖片 出版觀察
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2017年7-8月中國大陸出版要聞 張志強  48　
無意義圖片 消息報導
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《臺灣出版與閱讀》徵稿啟事   54　
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《臺灣出版與閱讀》稿約   55　
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106年10月號【封面】   　
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106年10月號【目次】   　



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