書名	教師專業發展: 教師知識取向= Teacher professional development: teacher knowledge approach
作者	陳國泰著
出版機構	教育家研究室
出版版次	初版
圖書類號	522.1
主題標題	教師專業資格; 師資培育;;
0-3歲嬰幼兒圖書分齡主題
3-6歲幼兒圖書分齡主題
適讀對象	成人(學術)
分級註記	普遍級
關鍵字詞	教師專業發展; 師資培育