簡介

本書分為教育篇（四個部分共15章）與課程篇（一個部分共2章），以教育理念為基礎設計課程，可謂理論與實務兼具。內容包括：
第一部分 認識特殊幼兒、早期療育及發展趨勢
第二部分　評量和學習設計個別化教育計畫（IEP）
第三部分 特殊幼兒之教學策略、輔導方法及支持網絡
第四部分 促進各領域之發展
第五部分 特殊幼兒課程

本書所提供的教學策略及教案不只適用於特殊幼兒，亦能有效提升普通幼兒各領域的學習能力。書中呈現的表格及教案都是作者根據特殊幼兒的教學需要而設計，並在實踐中使用多年，內容非常完整。對於想瞭解特殊幼兒教育理論與實務的讀者，這是一本極具參考價值的實用好書。