書名 |
全班性的正向行為介入與支持: 預防性班級經營指引= Classwide positive behavior interventions and supports: a guide to proactive classroom management |
作者 |
Brandi Simonsen, Diane Myers作; 洪儷瑜, 陳佩玉, 廖芳玫, 曾瑞蓉, 謝佳真, 姚惠馨, 李忠諺, 蘇吉禾譯 |
出版機構 |
心理 |
出版版次 |
初版 |
圖書類號 |
527 |
主題標題 |
Classroom management; Problem children; School psychology; Behavior disorders in children; Behavior modification; 班級經營; 班級教學; 行為改變術;; |
0-3歲嬰幼兒圖書分齡主題 |
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3-6歲幼兒圖書分齡主題 |
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適讀對象 |
成人(學術) |
分級註記 |
普遍級 |
關鍵字詞 |
班級經營,行為改變術,正向行為介入與支持(PBIS) |