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106 年 10 月號【目次】

編者的話

社企力及弱勢閱讀
鄭秀梅
1

論述

弱勢閱讀，閱讀弱勢
林彥佑
4
以「四層次提問法」開啟希望閱讀
釋自衍
9
淺說繪本中的弱勢關懷
武霞
13
社會企業是一種暫時的流行還是改造資本主義的長期趨勢？
王乾任
17

閱讀選粹

無字圖畫書的美妙饗宴
黃筱茵
20

書評

社會先還是企業先？評《開路：社會企業的10堂課》
楊士偉
25
正向，開啟孩子潛能：讀《教育的正向力量》
廖經庭
28

讀書人語

我看到孩子學習方式可能改變的曙光：《明日閱讀－明日主題學習的基礎》導讀
江連君
32
每一位中學生的書桌上，都應該有一本《不純的閱讀：跨界讀寫新時代》
蔡淇華
37
從偏鄉看到孩子的希望：讀《做孩子的重要他人》
墨客
40
尋覓童書心世界：讀《童書遊歷－跨越國境與時間的繪本行旅》的感動
劉宗銘
45

出版觀察

2017年7-8月中國大陸出版要聞
張志強
48

消息報導

《臺灣出版與閱讀》徵稿啟事
54
《臺灣出版與閱讀》稿約
55
106年10月號【封面】
106年10月號【目次】