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書名 12堂繪本故事手作課: 捲捲姐姐開課囉! 
作者 小魯文化編輯部編著 
出版機構 天衛文化 
出版版次 初版 
圖書類號 426.68 
主題標題  手工藝; 紙工藝術;  
0-3歲嬰幼兒圖書分齡主題   
3-6歲幼兒圖書分齡主題   
適讀對象 成人(一般) 
分級註記 普遍級 
關鍵字詞   

顯示出版資訊

ISBN(裝訂方式) 頁數 頁寬 定價 出版年月 是否到館
 9789574905416 (平裝) 112 21 NT$320 110/10
 顯示得獎紀錄
得獎年度 得獎項目 得獎類別
2022年度 *《臺灣出版與閱讀》出版社選書(新書誌) 兒童/青少年讀物

顯示內容簡介

圖書名稱:12堂繪本故事手作課:捲捲姐姐開課囉!

內容簡介
◎「手作」是說故事的道具,「故事」是學習手作的動機——知識技能,裝備齊全的工具書!

為什麼閱讀繪本還要搭配手作?
怎麼玩手作,才能快樂做中學?
由閱讀推廣暨創意手作達人捲捲姐姐,
帶你剪、貼、縫、畫、黏……附加精采教學影片,
簡單動動手,同時愛上閱讀這件事! 
  
  本書結合故事與手作,以一本本好繪本、一次次手作活動,陪伴孩子在共讀與互動中,增進創造力、專注力,並促進認知發展、提升語言能力等。「故事」是學習手作的動機:以眾多繪本作延伸閱讀,加上每篇三則實用共讀小技巧,觸發靈感也增進親子交流;「手作」是說故事的道具:帶讀者們製作12款手作小物,分階段循序漸進,搭配詳細圖文步驟、教學影片和書末附錄紙型,慢慢提升手作難度。
  捲捲姐姐的教學,除了完成華麗豐富的作品外,還同時引導讀者有更多發想,例如:利用各種素材、變換造型等,用手作實踐創意,繪本故事手作課堂堂充實,讓想像力永不缺席,課程結束後,你就是獨一無二的手作小達人!

【本書關鍵字】
閱讀素養、親子共讀、手作活動、創造力、專注力、六大學習領域、教學影片

【本書資料】
無注音
適讀年齡:18歲以上、家長、教師、閱讀推廣者

【本書特色】
1. 12款吸睛創意手作品
依手作難易度,分為「基礎篇」、「進階篇」及「高階篇」三個單元,每款作品十步驟內輕鬆完成。
2. 36種親子共讀小技巧
包含:增加共讀趣味性的方法,以及延伸討論的問題方向等,針對繪本內容亦搭配幼兒六大學習領域,提供延伸學習活動的方向。
3. 72本分齡適讀好繪本
搭配每篇手作,或與該篇繪本相關主題之書籍,可依適讀年齡及分類方向作延伸閱讀。

各界好評推薦(按姓氏筆畫排列)
王泓翔/宜蘭縣教育處處長
王慧君/宜蘭縣北成國小教師、宜蘭縣國語文輔導團團員
呂信芳/宜蘭縣文化局局長
李志勇/東方文化遺址保護聯盟祕書長
李明足/兒童文學作家
吳美美/臺灣讀寫教學研究學會理事兼任講師、宜蘭縣北成國小退休教師
林秋萍/宜蘭國小附設幼兒園主任
陳威震/宜蘭公正國民小學家長會前會長、農和董事長
陳學怡/魚市場手作工作室負責人、教育部教學卓越獎金質獎得主
陳慧華/國立東華大學幼兒教育學系副教授
秦靜慧/財團法人天主教會台北教區附設宜蘭縣私立博愛幼兒園園長
葉嘉青/臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
郭淑娟/宜蘭縣幼兒敎育事業學會理事長、宜蘭縣達文西教育機構負責人
鄭玉玲/臺北市立南海實驗幼兒園園長

  「老師,可以推薦適合的書單嗎?」、「老師,我的孩子不愛看書,怎麼辦?」、「老師,我不會說故事啦!」……在教學現場的老師們對於這樣的話語應該不陌生。大家都希望孩子愛看書、想買適合的書給孩子看,可是,拿到書後,就讓孩子自己閱讀嗎?
  我擔任過學校圖書館教師,圖書館琳琅滿目的書,孩子應該從何看起?這時,打開書本的那一把鑰匙當然重要,但是,打開書之後呢?
  閱讀推廣暨創意手作達人捲捲姐姐的繪本手作教學書:《12堂繪本故事手作課——捲捲姐姐開課囉!》,無疑是所有想帶孩子進入閱讀殿堂的墊腳石。如果你想從解決問題找書,「學習領域」不妨當作參考;如果你想進行親子或師生共讀,可以參考「共讀小技巧」;想讓閱讀有更多有趣的延伸,絕對要動手試試「你還可以這樣玩!」;閱讀素養不是一兩本書就可以達成的,想要強化基礎、拓展閱讀,絕對不可錯過「你還可以讀……」。
  如果你是老師,《12堂繪本故事手作課——捲捲姐姐開課囉!》的閱讀聽說讀寫做就是你的教學寶庫;如果你是家長,《12堂繪本故事手作課——捲捲姐姐開課囉!》將帶你及孩子共享閱讀之樂;如果你是孩子,《12堂繪本故事手作課——捲捲姐姐開課囉!》則帶領你進入閱讀世界萬花筒,體會閱讀真有趣!
——王慧君/宜蘭縣北成國小教師、宜蘭縣國語文輔導團團員

  如果您苦於不知道該如何與孩子共讀,此書可以說是促進親子關係的「葵花寶典」!這小小一本繪本,神奇地包含自然、藝術、和人文等多層面的知識領域。藉由12篇精彩的繪本故事,再加上有趣的手作,以及角色扮演和延伸閱讀書單,一步步地帶領家長,與孩子開心共讀、共學,並引領孩子培養輕鬆學習的興趣,為孩子開啟更多的創意和想像力,恣意徜徉於知識的浩瀚大海中!
——李志勇/東方文化遺址保護聯盟祕書長

  如何引發孩子喜歡閱讀?繪本當然是首選。
  如何擴展閱讀繪本的效度?最新上市的:捲捲姐姐的繪本手作教學書——《12堂繪本故事手作課—捲捲姐姐開課囉!》是一本非常適合家長與師長的活用好書。書中除了以有趣的故事、圖像協助孩子紮下閱讀素養的根脈之外,還加入捲捲姐姐精心設計的手作課程,簡單又好玩,讓整個閱讀活動,走入動態化的三度空間裡學習。
——李明足/兒童文學作家

  哇!吸睛的封面,讓人迫不及待地想一窺究竟——當「繪本故事遇上手作」時,會迸出什麼樣的火花!以循序漸進方程式開出菜單,讓閱讀主題書和延伸手作合體,主菜可以是繪本,當然也可以是手作。同時也讓「共讀、共玩、共作」三合一地滾動著,真是太奇妙了,這是一本活潑又有趣的「工具書」喔!
——吳美美/臺灣讀寫教學研究學會理事兼任講師、宜蘭縣北成國小退休教師

  認識捲捲(楊雯婷)是他來到我的園所從事幼兒美語的教學工作。每次進教室前他一定從神祕的「百寶袋」中拿出讓孩子們「又驚又喜」的教具,不管是現成購買或自己製作,總是會吸引孩子們的目光。上課時唱作俱佳、手足舞蹈的姿態,便造就了他現在成為人人喜愛的說故事老師之因!
  愛分享、愛買書、愛說故事、愛打毛線、愛刺繡、愛手作、愛挑戰,愛X 100,是我對捲捲的認識,也是大家喜愛捲捲、追蹤捲捲的原因。一路走來看到捲捲一直在求新與轉變,勇於嘗試、精益求精的個性與作風,是其可以在親子共讀及繪本故事加入手作的領域中,推陳出新、大放異彩的真正原因。期待大家喜愛這本《12堂繪本故事手作課》就像愛捲捲一樣,也期許這本書可以帶給孩子們快樂,讓家長們藉由本書增進親子共讀和親子手作的樂趣。
——郭淑娟/宜蘭縣幼兒敎育事業學會理事長、宜蘭縣達文西教育機構負責人

  回憶農家生活的童年,竹圍四合院是遊蕩的遊樂園,信手捻來的竹葉變成小船;如豔陽般盛開的矮仙丹串成項鍊,我變成世界上最美麗的公主;紫花酢醬草,剝下草莖,來一場拉力遊戲;隨手摘下榕樹,葉尾內捲,吹奏出大自然的聲音……
  動手實踐不分年代,108課綱講求從學習知識到發展STEAM核心素養,透過捲捲姐姐創意大爆發的12堂手作課,讓每個繪本故事都動起來!激發孩子面對知識、態度與技能,《12堂繪本故事手作課——捲捲姐姐開課囉!》是一本能讓孩子動腦思考的聰明閱讀書。
——林秋萍/宜蘭國小附設幼兒園主任

  最受小朋友喜愛的閱讀推廣暨創意手作達人「捲捲姐姐」開課囉!本書提供親子共讀技巧,自然地增進彼此交流,享受共讀共玩的美好時光,巧妙的運用吸睛手作創意魔法,使閱讀變得更活潑有趣。從教育哲學家杜威「做中學」理論出發,建構兒童心理學家皮亞傑強調內在認知發展的過程,提升語言能力及創造力,帶領幼兒走進繪本世界。這是非常值得推薦給孩子、家長以及教保服務人員的好書。
——陳慧華/國立東華大學幼兒教育學系副教授

作繪者簡介
編著:小魯文化編輯部
手作教學教案設計和示範:楊雯婷(捲捲姐姐)

手作教學教案設計和示範
閱讀推廣暨創意手作達人 楊雯婷(捲捲姐姐)
  從小我就喜歡剪剪貼貼,在這樣的過程中,漸漸和剪刀、膠水、紙張變成了好朋友。成為故事姐姐後,為了加深孩子對繪本的印象,讓孩子在聽完故事後有更多的發想及延伸學習,我常常設計許多教具或課程,並收到許多的回饋,讓我益發喜歡引導孩子進行有趣好玩的手作活動。從一場場親子故事手作活動乃至出書,謝謝小魯文化和家人的大力支持,並期許更多大小朋友加入行列,和我一起體會閱讀繪本與玩手作的樂趣。


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