書名	正向支持學生的行為問題: 簽到簽退策略之運用= Responding to problem behavior in schools: the check-in, check-out intervention
作者	Leanne S. Hawken, Deanne A. Crone, Kaitlin Bundock, Robert H. Horner著; 洪儷瑜, 蔡淑妃, 翁素珍, 林迺超, 王心怡, 李忠諺, 袁銀娟譯
出版機構	心理
出版版次	初版
圖書類號	527.4
主題標題	Behavior modification; School psychology; Problem children; 學生; 學校管理; 問題學生輔導;;
0-3歲嬰幼兒圖書分齡主題
3-6歲幼兒圖書分齡主題
適讀對象	成人(學術)
分級註記	普遍級
關鍵字詞	正向行為介入與支持,學生行為問題,行為改變術