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2025-10-30~9999-12-31

簡介

本書介紹《兒童權利公約》（CRC）在臺灣教育領域的實踐與推動，強調113年度學校學務與輔導工作在促進學生全人發展中的關鍵角色。透過性別平等、生涯輔導及學生懷孕事件處理等議題，協助學生獲得適切的支持與指導。教育部國民及學前教育署積極推動專業培訓、活動推展，並強調學生自治、民主素養及人權教育，致力於建設多元、包容的校園環境，促進社會與教育的共同發展。