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書名 教育行政學: 理論與實務 
作者 張德銳, 丁一顧著 
出版機構 心理 
出版版次 初版 
圖書類號 526 
主題標題  教育行政;  
0-3歲嬰幼兒圖書分齡主題   
3-6歲幼兒圖書分齡主題   
適讀對象 成人(一般) 
建議上架分類 社會科學 (含統計、教育、禮俗、社會、財經、法政、軍事等) 
分級註記 普遍級 
關鍵字詞 教育行政 

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封面 ISBN(裝訂方式) 頁數 頁寬 定價 出版年月 送存狀態
教育行政學: 理論與實務  9786267787274 (平裝) 400 23 NT$500 115/06 已送存
關鍵字詞
教育行政

簡介
教育行政是一門強調理論與實務結合的應用科學。本書共分十二章,首先說明教育行政的基本概念與理論發展,其次探討行政計畫、決定、組織、溝通、領導、激勵、衝突管理、視導、評鑑等核心面向;最後綜整當代教育環境變遷,提出教育行政未來的發展趨勢,使讀者得以掌握教育行政的理論基礎與實務運作。
本書具備數項特色:第一,兼顧理論與實務,使二者相互輔益;第二,除介紹傳統學說外,亦融入新觀念與新實務,以利讀者運用新理論回應當代教育問題;第三,各章所附之個案研究與問題討論,可以促進理論應用;第四,單元架構清晰、組織嚴謹,聚焦重要教育行政議題;第五,文字力求淺顯精簡,便於讀者有效掌握核心概念。

目次
第一章 教育行政的基本概念
第二章 教育行政理論的發展
第三章 教育行政計畫
第四章 教育行政決定
第五章 教育行政組織
第六章 教育行政溝通
第七章 教育行政領導
第八章 教育行政激勵
第九章 教育行政衝突管理
第十章 教育視導
第十一章 教育行政評鑑 
第十二章 教育行政的發展趨勢與展望
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得獎年度 得獎項目 得獎類別
2026年度 *《臺灣出版與閱讀》出版社選書(新書誌) 應用科學

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